- 创业素质是天生的辩论赛
- 找一辩论题目,不要太大,积极向上的关于公
- 辩论赛正方：大学生创业利大于弊!求我方辩
- 顺境中成长的成功的例子我们要搞辩论赛,有
- 关于在校大学生创业的利与弊
- 当老板的好处与坏处
- 上大学是为了挣大钱的辩论观点
- 大学生如何培养创业能力和创业素质
- 创业的好处辩论赛
创业素质是天生的辩论赛
1、战略思考
创业者需要有战略思考能力。对于创业的机会在哪里，公司的核心竞争力是什么，推进的策略和速度、商业模式的分析、趋势，都有自己的思考，而且能够根据变化不断调整思路。
2、自信心
创业是艰难的，在创业的过程中难免会遇到这样或那样的苦恼、挫折、压力甚至失败，这就要求创业者必须具备承受挫折、迎接挑战的心理素质，而这些素质的培养就是靠增强自己的创业信心。对创业者来说，必须树立这样一个理念：你一定会赢。困难、挫折乃至失败，都是暂时的，关键是如何吸取教训继续前进。
3、应变能力
创业者的素质，是指其自身所具备的基本条件和内在要素的总和。商海变幻莫测，创业者作为小企业的代表和掌舵人，应该具备以变应变的能力。
找一辩论题目,不要太大,积极向上的关于公
正方是“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃.”
反方是“众人拾柴火焰高.”
如果是举事实论据,无论是正方反方都可以找到很多的事例来说明自己的观点.
正方：
1,正方的命题就给了你们很大的空间,
2,一个和尚挑水吃:说明代表他的独立性而以,
3,两个和尚抬水吃:这不正说明了团结吗?
4,三个和尚没水吃:这不正反应了不团结的后果吗?
5,就他们的命题都是2:1成反比,你们就很大的成功机会,
6,在说说一些团结的事情,只要他们说一些反对你们的,你就说他们不团结了,
7,后来寺院不是起火了吗?他们最后的团结终于把火弄灭了,这也是可以他们的致命点；
8,一定要咬住他们的弱点不要放,一放你们可能就要落在下方,切记哦
你是做反方的,我建议你以守为攻.因为只要是生活事例都会有正反两方面的作用,就看你能不能抓住对方漏洞了.
就论题的分析,如果就理解为团结与否的话就太肤浅了,最好是要上升到一点高度,(如果是在校的学生就更有必要了)
那到底要上升到什么样的高度呢?的领导,不管是那个级别,那个单位的都喜欢讲马克思主义哲学,我说到这里你就应该明白我的意思了.
我觉得,你应该把你们的理论依据建立在哲学的基础上,那么要说明你们的理由,比如以"整体与局部的关系"就对你方的"众人拾柴火焰高"有很大的帮助!
首先你要在一辩呈词的时候就说明你们的观点"众人拾柴火焰高"是因为"众人"能有机地结合在一块,组成了一个整体,发挥出比一个个个人的力量简单递加起来要大得多的能力!你还要告诉对方,他们为什么人多了反而是没有水喝了呢?那是因为他们不明白一个基本的哲学道理"局部的简单相加不等于整体",一个和尚挑水吃","两个和尚"却在"抬水吃",如果一人挑一次,他们得到的水也会很多的,那为什么呢?再看看"三个和尚"就"没水吃".就按这个理论发展,紧紧抓住,不要轻易的扩大战线,的领导喜欢马氏哲学,而恰恰这一点对你方比较有利
团队创业分析的很好,如果就命题而言,你方讲团结肯定是要吃亏的.但稍作引申就不一样了.不过我以为,对方也会说,这是"背水一战",这是"置于死地而后生"(兵法里就是这么说的,兵法解释这种方法之所以能成功,不是因为团结的力量,而用了人的求生),是人的求生本能在驱使他们拼命救火,他们在救火过程中的表现可以说是团结,也可以说成其他的.
辩论赛也是比赛,是比赛就要讲究方法,不要搞一些哗众取宠的的东西,名言警句不能根本解决问题的.关键是要有坚守自己的观点,不要被别人牵着走,还要有深度的理论依据,对方所举的例子只要能为己用的就用,不能用的就不要去深究了,一是浪费时间,二来容易掉进对方的陷阱
不知道我的这些对你有没有用,
辩论赛正方：大学生创业利大于弊!求我方辩
首先,我不能给你所有的细节,我这里给你分析这个辩题的盲点和辩论方向,这样对你们会更有利.
你们是正方吧,这个角度比较有优势,先预祝你们获胜.
这个题目有个盲点,就是这里所谓的大学生是在校的还是刚毕业的,我想你们对手应该会将这里的大学生假象成在校大学生来获得优势,这样你们会变得稍微有些被动.
还有一个盲点,这里所谓的创业指的是什么样子的创业,是属于摆地摊型的小本经营还是说建立一个公司.
对于这两个盲点的控制是整场辩论的中心.
这种辩论往往围绕以下几点：
对手会从学习和创业在机会成本上的来展开对你们的攻击,这时候,你们需要将创业的意思来进行改变,将创业引导成大学生在校社会体验.
其实主要能想到的创业弊端也就是一个机会成本,你们要把这个机会成本最小化,就能打击他们.
还有就是大学生创业的方向,你们可以搜索一组数据（或者发明一组）,关于大学生创业的主要方向和途径,这样可以直接摧毁到他们对于大学生创业上的安全和风险上的攻击.
大学生创业的有很多,不同创业的利和弊也相差甚远.
现在大学生比较流行的是开网店,或者小地摊等等,这都是资金限制导致的.（如果他们想偏离这个创业的话,你们可以用普遍性来反对他们的个性）
大学生创业主要利处
1 增加社会经验
2 认识到父母的艰辛
3 在精神和上磨练自己
4 充实和丰富大学生活
5 如果和同学或者朋友一起创业,可以增加彼此的友情
6 减轻家里的经济负担（这里只针对获利的创业,对方会用亏本来反问你们,你们可以说：既然是小本创业,即使亏本,也不会有太大的负面影响,反而能让创业者在失败中反思,常言道：失败乃成功之母.并且在校创业本身就是一种磨练,目的不仅仅是为了牟利）
还有太多了,太晚了···先睡觉了.
建议你们多从对手的角度来思考问题,多想想对手会如何诡辩,预知他们的辩论中心,预先采取措施,辩论场上最忌讳的便是对手提出的反对问题你们无法马上应对,这样会被扣很多分的.
还有就是对于主题的分析,千万不要跑题了,即使诡辩也要围绕着主题,将创业的利端无限扩大,将弊端也说成有利的.毕竟任何事情都有好坏两面,想办法借对手的矛刺穿他们的盾.
如果你们预先工作做的充分,失败的可能性,极低.
纯手工呀呀呀呀呀!选我了吧!
顺境中成长的成功的例子我们要搞辩论赛,有
件的环境.其次,顺境既然可以为我们提供所需的客观条件,那么我们的成长变会是一帆风顺的,至少是少走很多弯路.再次,顺境中成长起来的孩子,一般都很自信,这与顺境所能提供的教育,关隘还有营养都是分不开的.试想如果一个孩子从小就处于比较艰难的逆境当中,那么他不可能得到充足的养料,这包括良好的教育,均衡的营养,和睦的家庭环境等等,这些与一个孩子的性格发展都是紧密相连的.
最后还有一点就是,顺境有利于人的良好的心态培养,所以对小孩子来说,从小生长在一个好的环境,获得一个好的心态,才更有利于在以后漫长的人生征程中,处理好所面临的一切困难险阻,因为毕竟事物都有双面性,人不可能总是万事如意,其实只要有个好心态,什么都可以变成有利的,变成对我们有好处的.这样说来,还是顺境更有利于人的成长,尤其对小孩来说.
★ 那就是有利于成长的环境谓之顺境、有利于养成坚强性格的成长环境谓之顺境、有利于顺利培养成具有百折不挠精神的环境谓之顺境.
应设法把诱惑,溺爱,过于优越的物质生活等等腐蚀意志的东西统统划归为逆境.因为,这些统统是腐蚀人心智、把人引入歧途的逆境.是实质上的逆境.就世界冠而言,国家花大把的资金来磨砺运动员坚强的性格等顺利成长、成才的好环境,也谓之顺境.
环境与成才有着密切的关系,这是无庸置疑的.良好的环境,即所谓“顺境”,有着成才所需要的各种条件,有利于一个人的进步和成长,利于造就人才.反之,恶劣的环境,即所谓“逆境”,处处限制乃至扼们在学习与事业上的努力,就不利于一个人的进步和成长,有时甚至可以把人毁灭.古今中外,这样的事例不胜枚举.为多出人才,快出人才,社会和家庭必须努力为人才的成长创造和提供尽可能好的物质和文化条件.就一个人来说,为实现成才的希望,努力为自己选择较好的环境也是无可非议的.时下,广大青少年,都在尽最大努力迈入名牌或重点学校,就属于这种无可非议的行为.大家所以争向进入,就是因为这类学校设备、师资及其他环境条件优于同类
“顺境”即所谓在成就事业的路途上行进时有优越的条件保证,前进的障碍和阻力较小,可以一帆风顺到达成功的彼岸.顺境与逆境相比的优势是占有资本,可以让个人的才能得到自由充分的发展.可以使英雄不在感叹无用武之地.顺境可以快速成就一个人,让这个人直抵成功.有好多名人就是从顺境中只底成功的.居里夫人的女儿就是从小受到她父母的“特殊教育”,才走上了科学的大道,并获得了诺贝尔物理学奖.我国的著名词人苏旬.苏辙.出生在书香世家自幼受到其父苏轼良好教育和影响,成为北宋著名的词人.并与四大家韩愈.柳宗元.欧阳修.苏轼.齐名.后人称颂为“一门父子三词客,千古文章四大家”.顺境是人之所求,但又不是人人可得的,在身处顺境中要把握机遇努力成材,不因幸运而固步自封,放慢自己行进的步伐,反而应该加快前进脚步,向自己的目标全速前进.真正的强者能够在顺境中不骄不矜,善于从顺境中找到阴影,居安思危,抓住机遇,加快发展.只有这样成功才会和你有个约会
当我们的先辈们慨叹“宁为太平犬、不为乱离人”,生活在内忧外
患、民不聊生的环境之中的时候,他们连生存的基本条件都难以保证,
他们是决然不会去提这样的问题的.那时,他们考虑的或许是一下顿将
以什么来充饥,它们考虑的或许是什么时候能找到一个栖身的场所,他
们考虑的或许是什么地方能放下一张小小的书桌,他们考虑的或许是什
么时候能盼来一个国泰民安的好世道……然而,无论有多少个设想,我
想他们也绝不会去考虑应当如何感谢他们遇到了这样一个“有利于”他
们成才的逆境.
正是为了让更多的人不再生活在逆境中,于是,终于有许多人奋起
抗争,他们甚至连自己的身家性命都不顾,也要为大家争来一个生活的
顺境.或许,他们当中终于有人成了才,有的人成为功臣,有的人甚至
成为伟人；然而,当回想起他们的奋斗经历的时候,他们中怕是有许多
人在充满豪气的同时,仍然感叹欷嘘.叹息“一将功成万骨枯”啦,“
创业艰难百战多”啦,……就连刚烈坚毅如,他也不能不感喟：
“无数革命先烈为了的利益牺牲了他们的生命,使我们每个活着的
人想起他们就心里难过”.假如今天我们为不能生逢乱世而遗憾,先烈
泉下有知,真不知会作何感想.珍惜顺境,努力成材,才是我们作为后
人的本分.
如何是降大任于斯人呢?可要先饿你,再空乏你哟,要劳你哟,才能把责任给您.但是我们每个人的成长,是不是这样的经历呢?
现场的观众为我们加油助威,是顺境, 你方观众是来为你们制造逆境的么?
在逆境中,人可以成长,和逆境有利于人的成长,是两个截然不同的概念
既然会有人根本无法承受的逆境存在,他又怎么会有利于人的成长呢
其实我方说,顺境呢,恰好提供了一个解决困难的途径,这就好比说,逆境带给我们的是面对挑战,但是面对挑战和解决挑战,是一个概念吗?显然不是,这两者是截然不同的,因为逆境中您面对了这个不确定性的困难,但是顺境中,给您克服这个困难提供了有利的保障.比如说我们有良师益友的指导,平时为我们谆谆教诲,为我们善言,来提醒我们哪些疏漏；比如说良好的物质条件,良好的生活环境,这些呢,都为我们克服这个困难提供了有利的条件.其实话说回来了,面对困难,和克服困难,恰是今天的分歧所在,而克服困难是成长标准
蒋昌建：我想请问反方第三位黄执忠同学.我的问题呢是这样：无数的英烈,他们为了下一代有一个良好的境遇而抛头露,洒热血,其目的是为何?与之相关的就是无数个像杨振宁先生这样的科学家也通过自己殚精竭虑的研究,来尽量减少宇宙和我们生活环境的各种不确定性,以保证人类能够健康的、稳定的向前发展,那么他创造的克服不确定性的这个环境是顺境还是逆境呢?我希望您的回答,不要以这样的格式：如果杨振宁先生不克服种种困难的话,他怎么能够有科学创建呢,我回应这个就是,如果杨振宁先生不坚信我留下来的顺境,可以给下一代创造更宽适的环境的话,我何有研究的动力呢?我们能不能离开这种鸡生蛋和蛋生鸡的逻辑,你给我一个回答,谢谢.
请问人们去救助战乱饥荒地区的孩子,是不是为了让他们摆脱逆境,更好的成长呢?为什么我们要付出我们的关爱呢,不正是因为看到他们身处逆境,不利于他们的成长,我们才要付出关爱吗,如果逆境更有利于他们的成长的话,我们应该对他们表示羡慕,让大家都去贫困山区,更有利于大家的成长吗?
印度的苦行僧,可是能七天七夜在坟墓里不吃不喝,他成长好了,难道咱们成长,也要不吃不喝修道成佛吗?
对方辩友已经给我们选择,他要故意去尝试错误的道路,以验证道路的错误,有良师为我们传道授业解惑,和自己盲目摸索,哪一个更有利于您的成长?
这里有200万的观众告诉我们,顺境中有一个更好的环境成长,
对方辩友,这里有100位名人的故事,他们统统都在逆境中成长,学校有的观众告诉我们,顺境中有一个更好的环境成长
关于在校大学生创业的利与弊
在校大学生创业有利有弊。利就是：可以增长学习经验，可以提早的了解社会，为以后创业生涯做了一些铺垫，也锻炼了自己。
弊就是：在校大学生创业有可能影响学习，而且自己对创业概念模糊不清，什么都不会。就算去创业，成功的概率也很低。我认为可以在其他小公司学习经验，看自己能学到多少货真价实的东西。对市场有了一定的了解，再考虑创业。没有一点儿本事，就不要轻易创业。没有豁出去的勇气，也不要创业。急着赚钱，也别创业。
当老板的好处与坏处
自己做老板的好处：
1，自己当老板会促使自己不断地奋进。
2，给自己带来心理上的满足感、充实感。
3，最大限度的展现自己的才能和自我价值的体现。
4，为自己、为家人博得尊严、荣誉、财富。
5，可以比较自由的安排时间，不会有人对自己所做的事情指手画脚，横加干涉。
6，有较多的机会接触到各种各样的人，人生阅历也会更加丰富多彩，
7，不会被别人炒鱿鱼，除非自己经验不善，搞黄企业自己炒自己！
自己做老板的坏处：
1，自己要去想很多事情。
2，要处理很多方方面面的关系，有时候要像孙子一样，求爹爹告奶奶的办那些自己愿意或不愿意办的事。
3，要挖空心思筹措资金，有时会为钱愁得茶饭不思、寝食难安。
4，要面对所有的员工，要看各种各样员工的脸色，甚至还会无端遭人谩骂。
5，还要承担失败、破产的一切责任。
6，还有可能因为自己是老板，不能为亲朋好友办事或不能给他们带来他们心中的利益而弄得众叛亲离。
上大学是为了挣大钱的辩论观点
我个人认为首先你读大学的目的要明确，有的人读大学只是为了一纸文凭而去用四年时间。但是在大学里人家这种人可能没有去更多的停留在专业那里而是注重实践。在大学利用各种机会和闲暇时间得到足够的社会锻炼。另外的可能就是学术派，专心学习专业的东西。这条路现在来看很多人都会j继续深造的。而工作其实没那么难找到的，还是有很大的机会。尤其是互联网时代里催生了更多的产业和机会，没有你做不到的，只有你想不到的。
大学生如何培养创业能力和创业素质
提升大学生的创新创业能力可以从以下方面着手：
1、多组织大学生的辩论赛，讨论创新和创业，激发学生的思考和思辨能力；
2、组织大学生演讲比赛，提高大学生的演讲能力和逻辑思维能力等；
3、多组织大学生参与社会实际，多体验实际市场；
4、鼓励大学生参与创业创新项目；
5、组织大学生参观考察创新创业园区和企业等。
创业的好处辩论赛
利大于弊首先,我们明确几个概念.教育部规定在校大学生:在高等院校存有学籍的学生.创业,即创立事业.和其他活动一样,创业始终是部分人的行为,并不是每个人都必须选择的发长道路.因此,我方认为此辩题应以正在从事创业活动的在校大学生为对象.通过证明其创业活动利大于弊,向广大在校大学生提供一条可行的发展道路,但要注意的是利大于弊.并不代表着利益最大化.例如苹果好吃,但并不说明苹果一定是最好吃的水果.
其次,我们来看看在校大学生的特性.一,在校大学生已经接受过12年的基础教育,有相对完善的基础知识和人格.二,他们是最具创新精神的人群之一.三,,大学校园内资源整合的优势是完全走入社会的人可望而不可及的.
由此特性,我将从个人,国家,民族三个层面来论证我方观点.
