- 无领导小组讨论面试
- 面试无领导小组讨论还有自我介绍这一项吗
- 2021广东省考无领导小组讨论面试操作技
- 国考面试中，无领导小组面试和结构化面试，
- 广东省考无领导面试该怎么学习
- 如何在无领导小组面试中定位身份
- 2020广东公务员无领导小组面试和结构化
- 无领导小组讨论面试如何脱颖而出
- 什么是无领导小组面试
无领导小组讨论面试
无领导小组的讨论面试是一种常见的面试形式，主要是通过让一组候选人就某个主题进行讨论，以观察他们的团队合作能力、沟通技巧、领导能力、解决问题的能力等。
面试无领导小组讨论还有自我介绍这一项吗
答：还是细节问题。如果大家为了一个问题争持不下，那你也会让人耳目一新，组织其他人在你的步调下进行讨论。
2021广东省考无领导小组讨论面试操作技
在无领导小组讨论面试中，大概涉及七个流程，每个流程考生都要运用到一些操作技巧，从而保证在众多竞争对手中脱颖而出，中公教育在此进行指导。
一、无领导小组讨论面试流程介绍
二、各流程涉及的操作技巧
(一)入场阶段
1.入场前，组织排队。注意组织过程中的礼貌用语，以免引起其他考生的反感。
2.就坐。①自然大方，和考官有眼神交流。②不要有小动作，不要随意翻看题本。
3.考官读引导语。认真倾听，不要左顾右盼。
(二)提纲准备阶段
1.准备自己的内容：观点明确，逻辑清晰。
2.准备备选方案：避免严重重复。
3.准备反驳理由，便于自由讨论阶段进行有效发言。
(三)个人陈述阶段
1.表述完整，逻辑清晰。
2.认真审题，针对问题作答。
3.发言顺序灵活多变。
4.认真倾听，做好记录。
(四)自由讨论阶段
1.破冰的方法。
①计时员身份。②讨论标准的制定者。③照顾对个人陈述有误的组员。
2.体现大局意识。
①调动一言不发者。②关注发言积极者。③协调争执。
3.突况应对。
①“撞车”时，绅士处理。②讨论偏题时，及时提醒组员，并强调题干话题。
③被人针对、质疑时，冷静应对，控制情绪。
(五)总结陈词阶段
1.毛遂自荐：鼓励有能力者，毛遂自荐。
2.推选他人：可推选能力稍弱于自己的组员。
国考面试中，无领导小组面试和结构化面试，
对大多数考生来说，无领导难度大于结构化。
首先说无领导。无领导小组讨论的考试模式，一般都是 6—9个考生一起讨论解决某个问题。这种模式相对于结构化更公平一些，因为无领导考试是横向对比，竞争同一岗位的人大部分都是在一场考试中横向对比取优胜者。但是，也因为这样的考试模式，许多考生摸不到头绪，以为这就是一场讨论，而在讨论的过程中往往会出现情绪激动，言辞不当的现象。
再说结构化，结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。尽管结构化面试也是通过考官与应考者之间的交流来进行的，但从形式到内容上，它都突出了标准化和结构化的特点，比如，结构化面试要求面试题目对报考相同职位的所有应考者应该相同;面试考官的数量至少在2人以上;典型的结构化面试还要求在对拟任职位进行工作分析的基础上编制面试题目。正因为如此，结构化面试的实施过程更为规范，面试结果也更为客观、公平、有效。
广东省考无领导面试该怎么学习
无领导面试说白了就是一场群聊。
只要你能够引领群员讨论出来问题的结果，在群里中有一定的号召力与影响力，并能让考官看到你的闪光点，就有可能在最后考得一个不错的分数。
20年无领导面试83.5，以应届生身份，一次性上岸检察院。
接下来这篇文章就给大家详细的唠一唠关于无领导面试的一些信息以及高分备考经验，希望能够帮助到各位即将要考无领导面试的朋友们！
第一部分内容，无领导面试基本信息。
无领导小组面试，顾名思义，就是一场没有领导，需要多人结合一种现象或者一种问题进行详细讨论，并得出一定结果的面试形式。无领导考察的题型比较全面，主要有以下五大基本题型：
开放题：与结构化题目相似，侧重考察应试者的综合分析能力与组织协调能力等。题目和材料的关联度较高。
排序题：排序题就是在题本中给出多个点，要求应试者按照一定的逻辑顺序进行排序。在个人阐述阶段需要先行排列自己认为正确的顺序，接着在小组讨论进行充分的沟通交流，继而确定小组的统一排列顺序。
多选题：题目需要从多个选项中选择指定数目的选项并说明理由，多选题没有标准答案，无论选哪几项或怎么排序都可以，只要能说出理由即可。
资源争夺题：题干会提供一些有限的资源（资金、空间、物品、人员、设备、机会、信息 等）。资源争夺题没有标准答案，无论最后达成一致的结果是哪一个选项都可以，只要能说出理由即可。
两难题：两难题要明确自己的观点，非A即B，不能有中间立场，需要充分论证自己的观点。两难题的难点在于后期需要将对立观点吞并、拉拢对方。
第二部分内容，高分备考两大要素。
1.学习答题方法，无领导面试的本质是为了通过我们想出来的观点，来判断我们是否具备体制内人员的工作能力。无领导面试每种题型都有着大致相似的解题方法，只要学会并掌握住每种题型的答题方法，并结合真题多加练习，就能保证自己在最后考场上脱颖而出。
关于高分答题方法，我是看孟歌无领导实战课学习的，它可以说是无领导面试必看课程。孟歌老师讲课实战性非常强，对于无领导每种题型都有总结出来一套简单易上手的高分答题方法。
除此之外，老师还会结合具体的真题来教我如何站在工作人员的角度去分析与思考问题，以及在考试交流中如何抢占上风等等内容，都有详细的讲解。看了三四个课时后，我就开始找老师讲过的题型来练，按照老师说的那些答题要点，一步步套进去，就能够独立自主的完成所有流程，之后不管是跟别人练题的时候还是在考场上发言交流时，都能占据上风，领导全场。
2.积累素材活学活用，无领导面试的大多问题都与新闻热点，或者当地时政知识相关，如果在考场上能够灵活运用一些时政或者热点类的例子，作为自己观点的论据，必定是能够让我们在考官眼前一亮，让竞争对手佩服。
关于素材的积累，孟歌老师在讲课的时候也有总结一部分，但在看完课程之后我主要是在半月谈上面看的，里面的素材知识分类特别清晰，不仅有国内外近两年的重大事件总结，还有国内社会各界新闻热点与热点解析的讲解。
这些新闻热点讲解的角度都特别全面，每天多看一看，不仅能够增强自己的知识储备，也能有效的提升自己的见解与思考角度。
我在积累素材的时候，每看完一个热点和时政知识之后，就会用半个小时的时间背一背，之后再用自己的语言总结在笔记本上面，每天睡觉之前看一看，在跟考友进行模拟练题的时候就能轻松的运用其中。
另外，在练题的时候遇见比较新颖的素材或者在练完题对答案的时候遇见素材的时候，也可以进行积累与总结，学无止境，只有积累的越多，我们在最后考场上回答问题时，可以选择的素材才会更多。这样才能在考官面前显示出我们博学以及头脑灵活的印象。
第三部分内容，面试中的注意事项。
下面按照无领导面试的流程来给大家分步详细的讲一下，希望大家在平常练题的时候可以有效的控制或者训练，以保证在最后考试时能够顺利并高效完成考试。
第一步：组织入场，这一阶段是在进入考场之前进行的，需要经历抽签、排队进场、就座、听取考官宣读引导语几个环节。在这时候，一定要注意自己入场时的站姿、走姿，另外，在问好时要注意自己的表情管理。
第二步：提纲准备，每位成员都有5-15分钟的独立阅读和提纲撰写时间，具体时间依据当场考试规定。考场上一般都会发放草稿纸和笔，主要是为后续发言等环节做好准备，这一阶段会有工作人员进行计时。准备发言提纲的时候一定要遵循简洁有条理的原则，另外，建议多撰写一份备选提纲。
第三步：个人陈述，需要围绕相同的问题，独立陈述自己的想法，一般每人发言时间不超过3分钟。这个过程通常由小组内各个成员根据抽签顺序依次发言。该阶段尽量不要和发言过的成员有雷同发言。
如果观点和前者完全相同时，孟歌老师上课的时候关于这点讲了一个小方法：可以在发言中总结前者并做出个性化的补充，用之前在提纲准备环节做好备选观点；当然，也可以用之前在备考时积累的素材来增添亮点，以此来彰显我们的知识储备量以及思考深度。
第四步：自由讨论阶段，个人陈述阶段结束之后，就会进入自由讨论环节，讨论时间一般按照平均一人5分钟的原则，无领导面试小组一般6至12人一组，讨论的时间就在40-60分钟之间。
这个阶段每个人需要对指定的问题展开讨论，并对题目要求的内容得出一致意见。如何发言、发言的次序和次数等均由小组每个成员自行决定与表现，讨论过程中考官不做任何发言或提醒。在整个讨论过程中，考官是观察者、记录者和沉默的评判者角色，只参照评分标准要求表对每位应试者的表现进行评分即可。
无领导面试的本质是为了达成一致意见，所以在自由讨论阶段，要找准个人角色，可以充当观点补充者、把控时间者、阶段性总结者、领导者等角色，争取更多发言机会，推动讨论进程。
第五步：总结陈词阶段，自由讨论时间结束后，小组总结陈词者为考官进行总结陈词，将本组讨论结果进行汇报，总结陈词时长一般为2-5分钟。通常情况下，总结陈词者由小组成员推选产生，或者通过自荐且全组成员通过后产生。
总结陈词是考官给分的最后一次机会，建议大家争取成为总结陈词者，总结时既要总结讨论成果，也要总结讨论过程，这样才有可能让考官发现我们自身更多的亮点。但前提是一定要有极强的语言组织能力，千万不要在总结时磕磕巴巴，讲话没头没尾的，不然反而会适得其反。
无领导面试的本质其实是一场交流，只要我们在备考时都能认真备考，努力练题，时刻做好积累工作，相信大家迟早有一天能顺利上岸！
最后，祝各位点赞的朋友都能早日走马上任！
如何在无领导小组面试中定位身份
这个有点难度
确定身份，首先要把大家掺和在一起，去完成某一特定场景的事情。
比如，在一场越野淘汰赛中，大家按照123报数分成3个队伍，或者2-3人一组。
跑到最后的一组淘汰。
当然队友跑掉了一个，需要扣分……
把比赛全程录像，比赛结束后，就可以看出人性的一面。
帮助队友的人留下，拈轻怕重的人淘汰。组织者(队长)留下再拼一次。比赛过程中，打闹者开除……
这样留下的全都是好的
我是码券哥，喜欢的点赞哟
2020广东公务员无领导小组面试和结构化
你好，结构化面试与无领导小组讨论是公务员面试的两种形式，二者完全不一样。
一、什么是结构化面试？
结构化面试是最常见的面试方法，顾名思义，指所有考生接受的面试流程完全相同，有标准的结构。
第一，考生抽签决定面试顺序，依次开始面试。第二，同岗位考生在同一个考场，面试顺序相邻，避免考官情绪波动影响打分。第三，考场内考官固定，题目固定，打分标准固定，答题时间固定。第四，同时只有一个考生接受面试，面对7-9位考官，外加监督员、计分员、计时员等。
结构化面试有以下几个好处：一，程序规范、公平，大家回家的问题相同，有利于考官一视同仁，根据考生答题的质量，对其作出评价和判断并打分。考生表达能力强，思维全面，分数自然就高。第二，结构化面试对于考官的要求低，只需观察一位考生即可。缺点在于，有规定的程序就意味着比较死板，可以产生应试技巧，这也是现在培训班如火如荼的原因；另外，没有直接对比，有些突出的考生与普通的考生拉不开差距，对突出的考生不公平，有利于普通考生。
二，什么是无领导小组讨论？
指相同岗位的几组考生组成一个讨论组，大家围绕一个主题进行一场讨论，并且作出最后的决定。
讨论时，没有主持人，由考生自由发挥，自己引导讨论方向，考官并不干预，只是观察考生的表达能力、领导能力、反应速度、协调能力、团队精神等等，综合进行打分。
无领导小组讨论的优点在于：更容易检测出考生的真正素质和能力，强者更强，素质高的考生能完全掌控全场，容易鹤立鸡群。缺点在于：一方面对考官的素质要求相对高一些，要求能够观察细微，没有经过专门的培训一般无法胜任；另一方面，除了素质特别突出的，其他考生会被气场压制，表现会明显偏差，分数偏低；再一方面，由于考生都要争相表现，场面有时候会失控，而且都会特意故意地进行表现，有表演的趋势。
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无领导小组讨论面试如何脱颖而出
秋招我参加了有20多场无领导小组面试，经验都是一步步积累起来的。希望视频内容给大家带来帮助
视频...
什么是无领导小组面试
一、结构化面试流程：
（一）面试报到抽签
考生一般需要提前10—30分钟到达指定地点报到，考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关证件。之后，考生抽签确定分组和进场顺序，有的地区是先抽分组签，再抽顺序签，有的地区是一次抽取确定分组和顺序，如：三(1)，表示第三组第1个进场。个别地区，如中央国家机关公部分部委会事先安排好考生的考场号和进场顺序。
（二）候考
考生抽签完毕后进入候考区等待考试，考试未结束不许随便离开，有考场工作人员监督，上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试，午饭也由工作人员送到候考室，防止泄题。
（三）进入考场
按照顺序，轮到某考生入场时，引导员将到候考室宣布：“请xxx号考生入场”。考生随同引导人员到达考场门口后自行进入考场。引导员不许直接叫考生名字，否则算严重违反考试纪律，一般引导员也只知道考生顺序编号。
（四）答题
考生进入考场后，直接走到考生席，站定后向考官问好，得到“请坐”的指令后，考生可以落座。落座后，考生一般需要报自己的考试顺序号，等考官宣布导入语后，考试开始。要特别注意，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。
面试中一般有题本和考官读题两种形式。国家公时间一般是20-30分钟左右，题目一般是4-5道。
（五）退场
考生回答完所以题目后，主考官一般要问考生是否还有其他补充，考生此时一般回答无补充。主考官宣布考生退场，考生到候分室等候分数。
（六）公布成绩
记分员收集各考官对该名考生的评分表，核算分数。核算完毕，交给监督员审核，监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生当场宣布，也有的在候分室张贴。有个别地区是考生当场等待分数公布后再离开考场，这种情况适用于招考人数比较少的情况，大部分地区实行候分室制度。另外，中央国家机关公务员部分单位的面试分数一般不当场公布。
（七）面试结束
考生得到分数后一般被要求尽快离开候分室，不得逗留和随意走动。考生回家等待，网站将公布入围和体检名单。
二、无领导小组讨论基本流程
（1）考生入场
考生入场前应先由工作人员对其身份进行确认，经确认无误后，在工作人员的引导下考生入场。注意：考生入场后，坐在哪个位置，工作人员不应做出具体的指示，而应由考生自己随意决定。也可能是工作人员采用抽签的确定考生的顺序，列队进入考场，按次序就坐。考生坐下后，主考官向考生简单介绍考生在本次面试中所要做的事情，接下来向考生宣布纪律，主要是要求考生间不准相互商议、交头接耳等。向考生发放材料，包含该次讨论的题目、草稿纸、笔等。指导语由主考官宣读。对于参加任一组无领导小组讨论的考生，其所得到的指导语都是同一的、明确的，这样才能在不同组的考生之间保持一致性，并相互可比。每个考生拿到讨论的题目后，可以有5分钟左右时间进行独立思考。
（2）个人陈述
该环节一般大约20分钟，考生可以自由安排发言次序或者按照抽签顺序依次发言，每人发言时间不得超过3分钟或者5分钟。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题，以免给考生暗示。
（3）自由讨论
自由讨论环节大约40—60分钟。考生如何发言、发言的次序等都是考生们自己的事情，由他们自由进行。考官不参加考生的讨论或回答考生的问题。考生进行讨论时，可以阐明自己的观点，也可以支持或反对他人的观点，更可以对自己或他人的观点进行总结。考官应对照评分表中所列条目仔细考查考生在讨论中的表现，并进行记录，从而为考生的评分打下基础。
某些特殊的题目，在讨论过程中可以向考生再提供另外一些材料或信息。如果出现这种情况，请严格根据题目的要求进行。
（4）总结陈述
主考官宣布时间到，请应试者停止讨论。当应试者讨论达到预定的时间时，不论应试者的讨论到了哪一个阶段，都应让其停止。
应试者推荐或自荐一名代表向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果。时间大约5分钟。
（5）考生退场
主考官宣布无领导小组讨论结束后，工作人员引导考生退场。
（6）计分审核
应试者退场后，所有考官都对自己的记录进行简单的整理，对每个应试者的评价理出一个思路。在各考官进行最后的评分之前，可以对应试者在讨论过程中的表现进行评议。所有的评议都应有根有据。从而使所有考官对应试者的评分基本达到一致，确实不能达成一致的，可保留自己的意见。各考官分别在评分表中对每个应试者进行评分，最后签上自己的名字。考官对应试者的评分结束后，就由工作人员将评分表收集起来，以便统一汇总分数。为慎重起见，也可以对考官的评分表进行加密封存。工作人员将不同考官对同一个应试者的分数进行加权平均，从而得出每一个应试者的最后得分。
